從社工專(zhuān)業(yè)的懵懂學(xué)子，到跨界金融的行業(yè)精英，再到反哺家鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)先鋒，我校校友李思睿身兼多職。她是CFP注冊(cè)理財(cái)規(guī)劃師、中級(jí)社會(huì)工作師，同時(shí)身兼開(kāi)遠(yuǎn)市青少年事務(wù)社會(huì)工作發(fā)展中心理事長(zhǎng)與辰宇集團(tuán)昆明分公司核心搭建者，她在社工與金融領(lǐng)域深耕不輟，用跨學(xué)科視野在云南這片土地上不斷書(shū)寫(xiě)著以人為本的初心與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

民大啟智，初心深植

2004年，懷揣金融夢(mèng)想的李思睿因分?jǐn)?shù)調(diào)劑意外被我校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)錄取，她笑言：“當(dāng)時(shí)對(duì)社工專(zhuān)業(yè)幾乎一無(wú)所知，只是想著能進(jìn)入民大，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了?！彪S著學(xué)習(xí)的不斷深入，課堂上的前沿視角、互動(dòng)式的教學(xué)模式以及老師們溫潤(rùn)治學(xué)的態(tài)度，使她對(duì)社工專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

李思睿接受記者采訪(fǎng)。

大一上學(xué)期，心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等課程的新穎視角，讓她對(duì)這個(gè)小眾專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣。“老師會(huì)帶我們看心理學(xué)電影，做各類(lèi)測(cè)試與案例分析，這種互動(dòng)式教學(xué)打破了我對(duì)傳統(tǒng)課堂的認(rèn)知。”民大的實(shí)踐教學(xué)，更讓她真切體會(huì)到社工專(zhuān)業(yè)的價(jià)值。2005年，她和同學(xué)們一起前往洪山區(qū)戒毒社區(qū)開(kāi)展實(shí)習(xí)，與有吸毒史的人員一起開(kāi)展小組互助活動(dòng)?！坝幸晃唤涠救藛T說(shuō)，這是他第三次戒毒，正是社工的陪伴與引導(dǎo)，讓他感受到社會(huì)的溫暖?！边@段經(jīng)歷深深觸動(dòng)了李思睿，也讓以人為本的理念，深深扎根在她的心中。

趙慶偉老師的《社會(huì)心理學(xué)》課程，成為她人生的重要啟蒙。“趙老師就像民大校訓(xùn)的生動(dòng)寫(xiě)照，性格自然寬和，無(wú)論我們有什么問(wèn)題，他都耐心解答?！贝笕龝r(shí)，在趙慶偉老師的指導(dǎo)下，李思睿撰寫(xiě)了關(guān)于《社會(huì)工作在監(jiān)獄矯治中的有效介入》論文，不僅參與湖北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新成果大賽，更成為其畢業(yè)論文的靈感來(lái)源。社會(huì)心理學(xué)培養(yǎng)著她洞察人心的能力，也為她日后的跨界發(fā)展埋下伏筆。

深耕金融，厚積薄發(fā)

李思睿從未因?qū)I(yè)調(diào)劑而放棄對(duì)金融的熱愛(ài)。本科期間，她利用課余時(shí)間研究股票、基金，將社會(huì)心理學(xué)知識(shí)與金融投資相結(jié)合，嘗試從人性角度解讀市場(chǎng)波動(dòng)。她說(shuō)：“股市的漲跌，本質(zhì)上是人性恐懼與貪婪的博弈，這與社工研究人類(lèi)行為的邏輯是相通的?！?/p>

2008年畢業(yè)之際，面對(duì)社工專(zhuān)業(yè)的就業(yè)局限與父母希望她留在家鄉(xiāng)云南的期許，李思睿將目標(biāo)鎖定在備考云南省公務(wù)員系統(tǒng)，同時(shí)也關(guān)注著金融系統(tǒng)的招聘。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到中國(guó)銀行全國(guó)統(tǒng)考的招聘公告，憑借著備考公務(wù)員時(shí)積累的知識(shí)儲(chǔ)備，加上恰好遇到復(fù)習(xí)過(guò)的考題，她順利通過(guò)考試，進(jìn)入中國(guó)銀行云南省分行西山支行工作，從最基層的柜員做起。

九年的銀行生涯，她一路勤懇鉆研，努力奮斗，從柜員一路拼搏到經(jīng)營(yíng)型支行副行長(zhǎng)，深耕內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)際結(jié)算、外匯業(yè)務(wù)等領(lǐng)域，構(gòu)建起扎實(shí)的金融知識(shí)體系?！般y行的培訓(xùn)體系非常完善，尤其是在外匯與國(guó)際結(jié)算方面，為我后來(lái)從事跨境服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?014年掛職副行長(zhǎng)后，她更全面地接觸到銀行經(jīng)營(yíng)管理，視野與格局得到進(jìn)一步提升。

李思睿工作照。

2017年，李思睿將目光投向跨境服務(wù)領(lǐng)域。她曾兩次前往海外考察跨境服務(wù)平臺(tái)業(yè)務(wù)，憑借著以往工作積累的能力，初步搭建跨境服務(wù)平臺(tái)雛形，在新興領(lǐng)域中探索新的可能，為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)海外咨詢(xún)服務(wù)埋下伏筆。她總結(jié)道：“金融服務(wù)的核心也是人，無(wú)論是服務(wù)普通客戶(hù)，還是搭建跨境平臺(tái)，本質(zhì)上都是解決人的需求，這與社工的理念是相通的?！?/p>

跨界破局，反哺家鄉(xiāng)

2018年，為照顧年幼的孩子，李思?；氐郊亦l(xiāng)云南紅河州開(kāi)遠(yuǎn)市。本想短暫躺平的她，在參與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的活動(dòng)中，再次與社工事業(yè)重逢。“在小縣城，困境兒童、受家暴婦女、被性侵兒童等群體的需求十分迫切，我意識(shí)到，這正是社工可以發(fā)揮作用的時(shí)候。”

帶著這份初心，李思睿重拾社工專(zhuān)業(yè)，深入學(xué)習(xí)了清華大學(xué)彭凱平教授的積極心理學(xué)課程，將其與青少年服務(wù)相結(jié)合。疫情防控期間，她主動(dòng)成為清華大學(xué)積極心理學(xué)社會(huì)課題的志愿者，為開(kāi)遠(yuǎn)市城鄉(xiāng)小學(xué)引入以積極心理學(xué)為背景的積極教育自主課堂以及積極心理品質(zhì)測(cè)量系統(tǒng)，用專(zhuān)業(yè)力量守護(hù)青少年心理健康。后來(lái)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委的關(guān)注與支持下，李思睿發(fā)起成立開(kāi)遠(yuǎn)市青少年事務(wù)社會(huì)工作發(fā)展中心，承接多項(xiàng)社工服務(wù)項(xiàng)目，在開(kāi)遠(yuǎn)市深耕青少年社工事業(yè)。

李思睿參加云南校友會(huì)活動(dòng)。

2023年，疫情過(guò)后，香港開(kāi)關(guān)帶來(lái)了新的機(jī)遇。在老朋友的邀請(qǐng)下，李思睿加入深圳市前海辰宇投資咨詢(xún)有限公司，并參與搭建昆明分公司，將跨境綜合服務(wù)與云南的區(qū)位優(yōu)勢(shì)相結(jié)合。李思睿認(rèn)為：“辰宇集團(tuán)‘以人為本’的理念，與我學(xué)習(xí)社工專(zhuān)業(yè)的初心高度契合，這里不僅做金融服務(wù)，更圍繞家庭的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老以及企業(yè)的出海服務(wù)需求，提供一站式管家服務(wù)。”

如今的李思睿，身兼數(shù)職卻游刃有余。作為辰宇昆明分公司的核心股東與首席資產(chǎn)管理顧問(wèn)，她聚焦境外資產(chǎn)配置、跨境稅務(wù)合規(guī)、企業(yè)出海服務(wù)等領(lǐng)域，依托云南“一帶一路”節(jié)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，積極探索民營(yíng)企業(yè)出海服務(wù)。云南離東南亞很近，企業(yè)出海潛力巨大，但目前還處于初始階段，李思睿想做的，就是希望把香港、廣東的先進(jìn)理念與模式帶過(guò)來(lái)，助力云南企業(yè)走向國(guó)際。

而社工事業(yè)，她始終未曾放下。在她看來(lái)，社工與金融并非割裂，而是相輔相成。對(duì)她而言，經(jīng)濟(jì)賦權(quán)與人的發(fā)展密不可分，做好金融服務(wù)，能為家庭和企業(yè)提供穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；做好社工服務(wù)，能守護(hù)人的心理健康與成長(zhǎng)，這都是在踐行以人為本的初心。

回望多年的跨界歷程，李思睿始終感恩民大的培養(yǎng)?！昂V信好學(xué)，自然寬和”的校訓(xùn)，早已融入她的血脈。對(duì)她來(lái)說(shuō)，民大給予的，不僅是知識(shí)，更是一種包容開(kāi)放的心態(tài)，讓她有了敢于跨界，勇于探索的勇氣。而求學(xué)時(shí)期，老師們身上的人文精神，更讓她始終堅(jiān)守初心，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都不忘回饋社會(huì)。