“班導(dǎo)師要站在育人高度有情懷地開(kāi)展工作，重點(diǎn)在“導(dǎo)”，進(jìn)行柔性管理”“工作中要細(xì)心，要有愛(ài)心、耐心和同理心”“要讓所帶班級(jí)的學(xué)生重點(diǎn)在思想引領(lǐng)、成長(zhǎng)規(guī)劃、眼界視野等方面得到提升”……11月11日上午，美術(shù)學(xué)院全體班導(dǎo)師圍繞工作中的經(jīng)驗(yàn)心得進(jìn)行交流分享。

班導(dǎo)師工作交流研討會(huì)分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)在學(xué)術(shù)交流中心同時(shí)舉行，學(xué)院黨委書(shū)記劉子元、院長(zhǎng)吳海廣分別主持會(huì)議。圍繞班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、安全教育、班級(jí)管理等方面的工作，各位班導(dǎo)師就自己任班導(dǎo)師兩個(gè)多月來(lái)的心得體會(huì)、收獲與困難、好的做法等進(jìn)行了深入的交流，提出了諸多有效的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的意見(jiàn)。

交流會(huì)上，劉子元、吳海廣分別就進(jìn)一步推進(jìn)班導(dǎo)師工作落地見(jiàn)效提出了要求。

劉子元認(rèn)為，各位班導(dǎo)師要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校出臺(tái)班導(dǎo)師制度的重要意義，進(jìn)一步深入了解班導(dǎo)師工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、班導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作往更細(xì)、更實(shí)、更有效方向發(fā)展。

吳海廣表示，班導(dǎo)師承擔(dān)著引導(dǎo)、組織和教育班級(jí)全體學(xué)生的重任，班導(dǎo)師工作的效果直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和成人成才的方方面面。他強(qiáng)調(diào)，要正確理解班導(dǎo)師的工作職責(zé)，全面把握學(xué)生的階段性特征，有效實(shí)施重點(diǎn)教育工作，同時(shí)要合理構(gòu)建班導(dǎo)師的工作細(xì)化考核體系。

會(huì)上，班導(dǎo)師還研討了學(xué)院班導(dǎo)師考核辦法征求意見(jiàn)稿，提出了“定性與定量相結(jié)合”等建議。

（編輯：劉瓊  來(lái)源：美術(shù)學(xué)院）